Konzeption der Schülertafel

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Konzeption der Schülertafel Winsen
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Die Schülertafel Winsen ist ein außerschulisches, sozialpädagogisches Betreuungsangebot für Kinder und Jugendliche im Rahmen des § 13 SGB XIII (Jugendsozialarbeit). Ziel und Inhalt unserer pädagogischen Arbeit soll die soziale Integration und schulische sowie berufshinführende Unterstützung sozial benachteiligter oder individuell beeinträchtigter junger Menschen ab der 5. Klasse bis zum Berufseintritt sein.

 

Die hier zum Download zur Verfügung gestellte Konzeption umfasst folgende Themen:

 

            Schülertafel, was ist das?                                                                                       

2.         Beschreibung der Einrichtung                                                                              

2.1       Die Geschichte der Schülertafel                                                                               

3.         Träger der Einrichtung und Rechtsgrundlagen                                                  

4.         Personal                                                                                                                   

5.         Räumliche Ausstattung                                                                                          

6.         Zielgruppe                                                                                                               

7.         Aufnahmekriterien und Rahmenbedingungen                                                    

8.         Tagesstruktur der Schülertafel                                                                              

9.         Regeln innerhalb der Gruppe                                                                              

10.       Ziele und Inhalte unserer Arbeit                                                                         

10.1     Schul- und berufsorientierte Förderung                                                                  

10.2     Förderung der Sozialkompetenzen                                                                          

10.3     Verselbständigung                                                                                                   

11.       Methoden unserer Arbeit                                                                                     

11.1     Kontinuität und Verlässlichkeit                                                                               

11.2     Lebensweltorientierung                                                                                           

11.3     Verhaltensmodifikation                                                                                            

11.4     Partizipation                                                                                                            

11.5     Soziale Gruppenarbeit                                                                                             

11.6     Einzelbetreuung                                                                                                      

11.7     Hilfeplanung                                                                                                           

11.8     Elternarbeit                                                                                                              

11.9     Zusammenarbeit mit Schulen und Institutionen sowie Öffentlichkeitsarbeit            

11.10   Gender Mainstreaming                                                                                            

12.       Qualitätskontrolle                                                                                                  

12.1     Fortbildung und Supervision